黑龙江畜牧兽医

2020, No.605(17) 162-164

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新形势下野生动物饲养与保护课程混合教学模式的构建及思考——以华南农业大学为例

王文策;曹庆云;范兰芬;杨琳;

摘要(Abstract):

野生动物饲养与保护是一门理论性和实践性较强的课程,要求学生能充分认识并掌握各类野生动物的特点及饲养管理规程,从而能针对各类野生动物的差异制订有效的保护策略。针对目前野生动物饲养与保护课程传统教学模式中教学形式单一、学生能动性差、考核方式片面等问题,笔者将野生动物饲养与保护课程的教学内容及教学环节划分为教学模块和应用模块两大部分,灵活运用翻转课堂、嵌入式微课等教学手段进行了多元化混合教学模式的构建,以期为进一步有效开展该类课程教学改革提供参考。

关键词(KeyWords): 野生动物饲养与保护;混合教学模式;翻转课堂;微课;教学手段

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 华南农业大学教育教学改革重点项目(JG17034)

作者(Author): 王文策;曹庆云;范兰芬;杨琳;

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